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Être un membre productif d'une équipe virtuelle

L’interaction avec les autres peut susciter des émotions fortes qui influencent notre comportement.

L’interaction avec les autres peut susciter des émotions fortes qui influencent notre comportement. Mais porter une attention particulière à vos sentiments et à votre rôle dans la situation vous permet de réagir de manière professionnelle. La conscience de soi est la capacité de comprendre vos propres émotions et leur effet sur vos performances, vos actions et vos paroles. Laissez-nous vous aider à pratiquer la conscience de soi lorsque vous collaborez dans un environnement virtuel. Dans un environnement virtuel, la connaissance de soi et la prise de conscience sont encore plus cruciales, car nous pouvons avoir un temps d'interaction limité pour établir et maintenir la confiance. En vous entraînant à présenter des informations et à écouter les autres, vous serez en mesure de favoriser la compréhension au sein de votre équipe virtuelle.

Après ce cours sur la productivité des membres d'une équipe virtuelle, vous apprendrez pourquoi il est important de partager les progrès, les revers et les problèmes. Vous serez en mesure de collaborer plus efficacement en pratiquant la conscience de soi. Nous discuterons de la façon de tenir les membres de l'équipe informés en comprenant quelles informations sont importantes à partager. Vous serez en mesure de surmonter les obstacles en reconnaissant les problèmes liés à la collaboration virtuelle.

Objectifs de la formation :

  • Découvrir à quoi ressemble la conscience de soi dans le lieu de travail virtuel
  • Apprendre à dire exactement ce que vous voulez de la manière la plus efficace
  • Explore les obstacles les plus courants au travail à distance afin de pouvoir les surmonter  

Auteur: Karen Chontofalsky

Durée: 10m · 5 leçons
Niveau: Beginner
Langue: Français

Compétences acquises

CommunicationsCompétences en matière de communicationOpération à distance

Transcription

La transcription complète est disponible dans le lecteur de leçon une fois le cours commencé.

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